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Dire, fare, insegnare affronta temi legati alla didattica con lo scopo di fornire indicazioni utili nella pratica quotidiana dell’insegnamento. 

La direzione scientifica è affidata alla dott.ssa Giulia Guardavilla, psicologa e psicoterapeuta specializzata in età evolutiva e didattica.
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DSA in pratica: il caso di Luca
di Dott.ssa Giulia Guardavilla 17/12/2018

DSA in pratica: il caso di Luca

I DSA sono innati; alcune difficoltà che possono predire il loro sviluppo si osservano già alla scuola dell’infanzia. È molto utile che gli insegnanti le individuino per potenziare le abilità importanti per creare le basi dell’apprendimento.

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